PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
John Santrock
6º EDICIÓN - AÑO 2020
568 PÁGINAS - IDIOMA ESPAÑOL
ENCUADERNACIÓN TAPA BLANDA
EDITORIAL MCGRAW HILL
Descripción:
Es una obra que trata de aplicar la teoría a la vida real con testimonios de profesores y casos de estudio. Está estructurada en torno a un sistema de aprendizaje que organiza el contenido con base en bloques de acuerdo con objetivos de aprendizaje. Promueve el sentido crítico entre los estudiantes al presentarles investigaciones basadas en mejores prácticas.
Es gratificante que las cuatro primeras ediciones de Psicología de la educación hayan sido tanbien recibidas. La preparación de la quinta edición ha sido satisfactoria y desafiante a la vez:satisfactoria porque me ha permitido seguir aprendiendo acerca de la educación de losestudiantes y porque la realimentación de alumnos y maestros ha sido sistemáticamente entusiasta; ha sido también un desafío por la necesidad de cumplir o superar las expectativas delos profesores y de mantener la frescura y actualización del material.
CONTENIDO:
CAPÍTULO 1 Psicología de la educación: herramienta para una enseñanza eficaz
CAPÍTULO 2 Desarrollo cognitivo y del lenguaje
CAPÍTULO 3 Contextos sociales y desarrollo socioemocional
CAPÍTULO 4 Variaciones individuales
CAPÍTULO 5 Estudiantes excepcionales
CAPÍTULO 6 Enfoques conductistas y cognitivo-social
CAPÍTULO 7 Modelo de procesamiento de la información
CAPÍTULO 8 Procesos cognitivos complejos
CAPÍTULO 9 Modelos socio constructivistas
CAPÍTULO 10 Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido
CAPÍTULO 11 Planeación, enseñanza y tecnología
CAPÍTULO 12 Motivación, enseñanza y aprendizaje
CAPÍTULO 13 Manejo del aula
CAPÍTULO 14 Pruebas estandarizadas y enseñanza
CAPÍTULO 15 Evaluación y calificación en el aula
CAPÍTULO 16 Diversidad sociocultural
CLAVE DE RESPUESTAS DE LOS EJERCICIOS DE PRAXIS® R-1
CRÉDITOS C-1
GLOSARIO
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ÍNDICE ANALÍTICO I-1
